Glossário de João Marcos Bigon, Associação Nova Escola, dirigido a educadores. Contextualiza racismo na linguagem, explica a função de um glossário e apresenta conceitos para orientar o professor. Reúne termos e expressões com alternativas de uso e orientações para personalizar e ampliar o material no cotidiano escolar.
Volume II organizado pela Ouvidoria-Externa da Defensoria Pública do Distrito Federal, segunda edição de 2026, elaborado por ouvidorias e profissionais de órgãos do DF, incluindo UnDF e SEEDF. Reúne letramento racial, expressões analisadas, explicações e alternativas de uso. Propõe reflexão sobre linguagem, racismo estrutural, institucional e práticas profissionais.
Cartilha elaborada por Yasmim Ferreira de Sousa, Helena Peixinho Campos e Stephane Isabelle Sá do Nascimento, Ouvidoria-Externa da Defensoria Pública do Distrito Federal, em colaboração com a UnB. Reúne expressões analisadas sob a perspectiva antirracista, explicações e sugestões de substituição. Apresenta letramento racial, cidadania e reflexão sobre linguagem cotidiana.
Glossário de Paulo Gutemberg de Noronha e Silva e Adriana Duarte Leon, elaborado em parceria com NEABI/IFRS, Campus Rio Grande, e GPHEDo/PPGEdu do IFSul, Campus Pelotas. Analisa alfabeticamente palavras, expressões, estereótipos e práticas discriminatórias, propondo alternativas linguísticas. Inclui expressões capacitistas, calendário antirracista, livros, documentários e filmes.
Edição escolar ilustrada da EFIVEST, adaptada do Dicionário Cearês da ABIH-CE. Reúne 487 verbetes em ordem alfabética, com definições resumidas e reescritas para uso educacional. Inclui perfis de personalidades cearenses, como Rachel de Queiroz, José de Alencar e Patativa do Assaré, e propostas de comparação com palavras da comunidade.
Apostila de Diná Sônia de Queiroz e Fábia de Assis Arão, CEPSS/Goiás, elaborada para a Rede e-Tec Brasil/MEC em parceria com a UFMT, de 2015. Reúne história da oratória, elementos da comunicação, pronúncia, dicção, voz, medo de falar em público e conquista da plateia. Trabalha linguagem verbal e não verbal, vícios de expressão e atividades com guia de soluções.
Livro de Wendel Sandro de Paula Andrade, Magda Aparecida Nogueira Andrade e Fabricio Gomes Gonçalves, docentes da Universidade Federal do Espírito Santo, Editora Científica Digital, de 2024. Reúne criação de expectativas positivas, fundamentos e estrutura das apresentações, enfrentamento do medo, interação com o público, recursos audiovisuais e marketing pessoal.
Manual de treinamento do Instituto Letterino, de maio de 2021. Apresenta fundamentos da comunicação, timidez, comunicação não verbal e expressão corporal. Trabalha voz, retórica, vocabulário, califasia, leitura teatralizada e ilustração, com exercícios para desenvolver autodomínio, organização das ideias e relacionamento com o público.
Manual organizado por Olívia Rocha Freitas e equipe do grupo Argumentação Jurídica e Oratória, IDP, de 2022. Apresenta cinco práticas para aprimorar expressão e confiança ao falar em público, incluindo jogo da interpretação, caminhada e performance do bom orador. Trabalha postura, credibilidade, gesticulação, entonação, ritmo e adaptação de textos.
Manual organizado por Olívia Rocha Freitas e equipe de coautores, IDP, de 2019. Aborda impacto da boa oratória, medo de falar em público, gestos, postura e voz. Trabalha estrutura do discurso, convencimento e argumentação, com práticas vivenciais e referências, voltadas ao desenvolvimento da comunicação e da expressão profissional.
E-book da Escola Conquer sobre oratória, organizado em antes, durante e depois da apresentação. Reúne preparação, referências, ensaio, planejamento para imprevistos, autenticidade, voz, linguagem corporal, contato visual e controle do tempo. Apresenta recursos para reforçar ideias e avaliação da própria performance, voltados à comunicação profissional.
Gibi de Carlos Eduardo Matos e Fabricio Correia, com ilustrações de Jobson Augusto Pacheco e Maclaudio Gomes Pereira, Gabinete do Deputado Roberto Alves, segunda edição de 2019. A história de Marina aborda aliciamento e chantagem por perfil falso. Trabalha apoio familiar, acolhimento, denúncia e proteção de crianças e adolescentes na internet, com passatempos.
Gibi do Programa de Educação Fiscal Aprendendo a ser Cidadão, Rio Grande do Sul. A professora Rosa e a turma de Alice e Júnior apresentam importância da nota fiscal, compra responsável e aplicação do dinheiro público. Reúne histórias e passatempos sobre tributos, serviços públicos e exercício da cidadania.
Gibi de Mauricio de Sousa Produções, de 2019. A turma usa a invenção do Franjinha para observar rios poluídos, queimadas, enchentes e outros problemas ambientais. A história apresenta responsabilidade humana, reciclagem, separação de lixo seco e úmido e compostagem. Inclui passatempos e atitudes para preservar o planeta.
Cartilha da CNT, Programa Ambiental do Transporte Despoluir, SEST/SENAT, com conteúdo técnico da Escola do Transporte, de julho de 2007. Apresenta lixo orgânico e inorgânico, classificação por origem e resíduos que exigem tratamento especial. Reúne orientação sobre impactos, redução, reciclagem e destinação, incentivando participação no cuidado ambiental.
Cartilha dos integrantes do Núcleo de Gestão Ambiental da Defensoria Pública da Bahia, ESDEP, de 2021. Diferencia resíduos e rejeitos e apresenta consumo consciente, cinco Rs, coleta seletiva, separação e descarte correto. Reúne compostagem, práticas ambientais da Defensoria, responsabilidade de pessoas, governos e empresas e sugestões de documentários.
Gibi com texto e arte de Eduardo Profeta, Secretaria do Meio Ambiente de São Paulo, Coordenadoria de Fiscalização Ambiental. Ao encontrar um incêndio durante uma trilha, Rui e Luquinhas acompanham o trabalho de bombeiros e Polícia Ambiental. Apresenta prevenção, combate a incêndios florestais, proteção de animais, telefones de emergência e passatempos.
Narrativa ilustrada de José Augusto de O. Camargo, Secretaria do Meio Ambiente de São Paulo, segunda edição de julho de 2000. Juquinha acompanha uma aula em que o professor relaciona lixo e história das civilizações. A obra discute urbanização, consumo, resíduos, reciclagem e destinação adequada, com perguntas para reflexão ao final.
Gibi Ecogildo nº 3, realizado por SindusCon-SP/COMASP e parceiros FIESP, SENAI e SESI. No canteiro de obras, a turma conversa sobre distribuição da água no planeta, disponibilidade de água doce, desperdício e preservação. Apresenta atitudes como fechar torneiras e economizar água, relacionando trabalho e responsabilidade ambiental.
Gibi Ecogildo nº 1, realizado por SindusCon-SP/COMASP, FIESP, SENAI e Secretaria do Meio Ambiente de São Paulo. Em uma palestra no canteiro de obras, Ecogildo apresenta a preservação da natureza como responsabilidade coletiva. A narrativa relaciona construção civil, resíduos, separação de materiais e atitudes para viver e trabalhar em um ambiente melhor.