Fascículo de Carolina Maria Abreu Maciel, Daniela Bezerra de Menezes Gomes e Tereza Maria Pimentel Sousa, Seduc/Ceará, de 2024. Estuda antecedentes do golpe de 1964, Guerra Fria, campanha da legalidade, comício da Central do Brasil, marchas e interferência norte-americana. Reúne fontes, reflexão histórica e atividades sobre a ruptura democrática.
Fascículo de Ana Caroline Gomes Freitas, José Wellington da Rocha Carvalho e Kalina Carvalho de Castro, Seduc/Ceará, de 2024. Apresenta relação entre Estado e sociedade, função social dos tributos, gestão democrática dos recursos públicos e transparência. Reúne formalização de negócios, cidadania, questões e atividades práticas.
Fascículo de Newton Malveira Freire, Seduc/Ceará, de 2024. Relaciona juventude, escola, cidadania e valorização dos estudos. Trabalha escolhas, autoconhecimento, vontade e construção do projeto de vida. Apresenta evolução histórica do trabalho, modelos produtivos, informalização e novos arranjos profissionais, com atividades para as EEMTI.
Fascículo de Anna Karina Pacífico Barros, Seduc/Ceará, de 2022. Introduz origens sociais e históricas da Filosofia, períodos pré-socrático e socrático, senso comum e observação do cotidiano. Apresenta filósofos clássicos e contemporâneos, relações entre Filosofia, Educação e Ciência, com questões, atividades e culminância.
Fascículo da coleção organizada por Ana Gardennya Linard Sírio Oliveira, Gezenira Rodrigues da Silva e Denylson da Silva Prado Ribeiro, Seduc/Ceará, de 2021. Utiliza quadrinhos para trabalhar Filosofia, Sociologia, Geografia e História. Aborda consumo, moral e ética, trabalho, feminismo, Guerra Fria, aquecimento global, impeachment e neoliberalismo, com atividades de leitura e produção.
Fascículo de Maria Nahir Batista Ferreira Torres, Seduc/Ceará, de 2024. Trabalha fontes históricas, origem do Ceará e seus municípios, primeiros habitantes, população negra e colonização. Reúne trajetórias no Império e na República, humor cearense e cultura material e imaterial, com atividades e culminância.
Fascículo de Luana Mara Diogo, Seduc/Ceará, de 2024. Aborda cultura, história do feminismo no Brasil, enfrentamento do feminicídio, etnocentrismo, raça e racismo. Reúne feminismo negro, racismo estrutural, identidade de gênero e diversidade LGBTQIA+, com leitura e atividades sobre direitos humanos e desigualdades.
Fascículo de José Cláudio Alves dos Santos, Seduc/Ceará, de 2024. Discute cultura política e movimentos sociais, democracia, Estado e constituição da sociedade política. Propõe comparação entre protestos em Brasília de 2013, 2017 e 2023, com leitura de fontes, questões e atividades para as EEMTI.
Fascículo de Maria Nahir Batista Ferreira Torres, Seduc/Ceará, de 2022. Orienta a escolha de temas de atualidades, explica sua importância para o ENEM e propõe estratégias de estudo e preparação. Reúne textos, questões, atividades e culminância, relacionando processos históricos, cidadania, democracia e inclusão social.
Fascículo de Teresa Márcia Almeida da Silveira, Seduc/Ceará, de 2022. Apresenta construção de círculos de diálogo, respeito, cooperação, honestidade, justiça, responsabilidade e ética. Trabalha conflitos, convivência democrática e mediação da cultura de paz, com atividades práticas, avaliação e culminância.
Fascículo de Maria Socorro Braga Silva, Seduc/Ceará, de 2024. Apresenta conceitos e tipos de mitos, relações entre mitologia, história, cultura e arquétipos. Reúne narrativas, deusas e deuses de diferentes tradições, incluindo as greco-romanas e japonesas, com atividades de leitura, comparação e produção para as EEMTI.
Fascículo de Maria Nahir Batista Ferreira Torres, Seduc/Ceará, de 2024. Relaciona história local, memória e identidade, estudo do lugar em diferentes linguagens e história oral. Aborda patrimônio cultural e educação patrimonial, com propostas de investigação da comunidade, atividades e culminância para as EEMTI.
Fascículo da coleção organizada por Ana Gardennya Linard Sírio Oliveira, Gezenira Rodrigues da Silva e Denylson da Silva Prado Ribeiro, Seduc/Ceará, de 2021. Reúne Era Vargas, Revolução Industrial, Segunda Guerra Mundial, globalização e geopolítica. Aborda problemas ambientais, senso comum e crítico, alegoria da caverna, cultura, direitos humanos e cidadania, com atividades para o ENEM.
Fascículo elaborado por Jorge Herbert Soares de Lira, Seduc/Ceará, com colaboração da Equipe Cientista Chefe e revisão de Romildo José da Silva. Trabalha proporções, equações lineares, funções afins, equações e funções quadráticas. Apresenta situações contextualizadas, interpretação de gráficos e resolução de questões voltadas às habilidades de Matemática no ENEM.
Fascículo da coleção organizada por Ana Gardennya Linard Sírio Oliveira, Jorge Herbert Soares de Lira e Denylson da Silva Prado Ribeiro, Seduc/Ceará, de 2021. Estuda números reais, racionais e irracionais, reta real e representações decimais. Trabalha dízimas periódicas, conversão em frações, aproximações e número pi, com aprofundamentos e exercícios.
Fascículo da coleção organizada por Ana Gardennya Linard Sírio Oliveira, Jorge Herbert Soares de Lira e Denylson da Silva Prado Ribeiro, Seduc/Ceará, de 2021. Desenvolve adição, subtração, multiplicação e divisão de frações. Reúne explicações, exercícios e folha de cálculos, com habilidades da BNCC, do ENEM e do SPAECE.
Fascículo da coleção organizada por Ana Gardennya Linard Sírio Oliveira, Jorge Herbert Soares de Lira e Denylson da Silva Prado Ribeiro, Seduc/Ceará, de 2021. Estuda frações, equivalência, comparação e representação na reta numérica. Inclui exercícios propostos e habilidades relacionadas à BNCC, ao ENEM e ao SPAECE.
Fascículo de Ellen Oliveira Lima Sandes, Seduc/Ceará, de 2024. Explora função poética, sentidos literal e figurado, poesia, poema e métrica. Reúne narrativas poéticas, sonetos, cordel, poetrix, haicai, poemas concretos e versos sem rima, com leitura, produção, atividades e culminância para as EEMTI.
Fascículo de Vivian Silva Rodrigues Vidal, Seduc/Ceará, de 2022. Trabalha interculturalidade, espanhol e castelhano, comunicação em viagens pela Espanha, oralidade, leitura e escrita. Reúne compreensão textual, apresentação pessoal, arte como crítica social e Don Quijote, com atividades e culminância para as EEMTI.
Fascículo de Newton Malveira Freire, Seduc/Ceará, de 2024, destinado aos clubes estudantis das EEMTI. Apresenta surgimento do voleibol, história no Brasil, fundamentos e regras. Relaciona o esporte à sala de aula, inclusão, superação, protagonismo e convivência, com atividades práticas e propostas de aprendizagem.