Apresentação de Vanda Meneses sobre a teoria de enfermagem de Dorothea E. Orem. Apresenta autocuidado, déficit de autocuidado e sistemas de enfermagem, requisitos e capacidades individuais. Discute dependência, assistência na UTI, banho no leito e métodos de ajuda. Diferencia sistemas totalmente e parcialmente compensatórios e apoio educativo.
Manual organizado por Ana Maria Cavalcanti e Angela Cristina Lucas de Oliveira, Secretaria Municipal da Saúde de Curitiba, de 2012. Apresenta motivação para mudança, entrevista motivacional, resolução de problemas, prevenção de recaídas e grupo operativo. Inclui apoio ao autocuidado e oficina de reeducação alimentar, com instrumentos e propostas para o trabalho de profissionais de saúde.
Cartilha vinculada ao Mestrado Profissional em Saúde Pública do Instituto Aggeu Magalhães, Fiocruz-PE, de Sandra Nyedja de Lacerda Matos, com projeto gráfico de Amanda Nobre Dias, de fevereiro de 2023. Apresenta autocuidado de quem cuida e práticas integrativas e complementares, incluindo escalda-pés, reflexologia e automassagem. Reúne orientações, recursos audiovisuais e espaços de apoio e cuidado.
Cartilha de Sidiany Mendes Pimentel, Marla Andréia Garcia de Avila, Rafaela Aparecida Prata e Juliana Bastoni da Silva, do Mestrado em Ciências da Saúde, com identificação da Universidade Federal do Tocantins (UFT) e da Universidade Estadual Paulista (Unesp). Explica letramento em saúde e autocuidado. Discute acesso e compreensão de informações, fontes confiáveis e transformação do conhecimento em hábitos do cotidiano, de forma gradual e contínua.
Caderno da Secretaria Municipal da Saúde de Curitiba, organizado por Ana Maria Cavalcanti e elaborado por equipe multiprofissional. Propõe atividades para reconhecer hábitos, planejar mudanças e acompanhar o autocuidado. Apresenta alimentação, atividade física, manejo do estresse, questionários e diários de comportamento, com espaços para registrar objetivos, rotina e evolução. Material para apoiar a construção de hábitos saudáveis.
Guia realizado pelo UNICEF Brasil, com parceria técnica e conteúdo da ASEC — Associação pela Saúde Emocional de Crianças, e ilustrações de Lila Cruz. Propõe uma trilha de autocuidado para adolescentes e jovens, com exercícios, listas e espaços de anotação. Aborda saúde física, mental e emocional, relações, sentimentos, dificuldades, soluções, bullying e busca de apoio, fortalecendo recursos pessoais e promoção do bem-estar.
Guia da equipe de Medicina Integrativa do Centro de Oncologia e Hematologia Einstein, com Adriana Gasparini, Fernanda Pires, Marcia Prieto e Romina Guelmann, coordenada por Maria Ester Massola e com responsabilidade médica de Denise Tiemi Noguchi. Apresenta sete pilares do autocuidado na pandemia: movimento, estresse, sono, nutrição, ambiente, relacionamentos e espiritualidade. Inclui yoga, respiração, relaxamento e atividades para crianças e adolescentes.
Material de educação para o autocuidado com planejamento e elaboração de Antonia Cristina Jorge e Tânia Maria Saunders de Castro, Escola de Saúde Pública do Ceará e Seduc/Governo do Ceará. Trabalha determinantes do processo saúde-doença, higiene e saúde, atividade física, alimentação e promoção de hábitos saudáveis. Inclui orientações para o facilitador, metodologias problematizadoras e atividades de formação técnica em Enfermagem.